Kappacyzm to wada wymowy polegająca na nieprawidłowej realizacji głoski „k”. Głoska „k” powinna być wymawiana przez dziecko między drugim, a trzecim rokiem życia. Zazwyczaj kappacyzm idzie w parze z gammacyzmem (brakiem lub nieprawidłową realizacją głoski „g”).
Co charakteryzuje głoskę „k”?
Głoska „k” jest kwalifikowana jako ustna, bezdźwięczna, tylnojęzykowa, zwarto-wybuchowa, twarda. Ok, ale pewnie zastanawiacie się co to wszystko oznacza – zatem do rzeczy.
Podczas realizacji głoski „k” powietrze przedostaje się przez usta, a grzbiet języka przesuwa ku tyłowi. Jej cechą charakterystyczna jest także zwarto – wybuchowość to znaczy, że przy jej wymawianiu dochodzi do zwarcia i gwałtownego rozwarcia narządów artykulacyjnych. „K” jest głoską bezdźwięczną co oznacza, że w momencie jej wymawiania nie drgają wiązadła głosowe. Jest także głoską twardą, co oznacza, że język nie zmienia położenia na środkowo – językowe.
Jak prawidłowo realizować głoskę „k”?
Podczas realizacji głoski „k” wargi powinny być delikatnie rozchylone i spłaszczone. Masa języka powinna być przesunięta ku tyłowi. Podniebienie miękkie zostaje opuszczone, zamykając drogę ku jamie nosowej.
Co jest przyczyną kappacyzmu?
Przyczyną kappacyzmu jest nieprawidłowa praca tylnej części języka oraz niewielka sprawność ruchowa języka.
Dodatkowo wymienić należy:
- Zbyt krótkie wędzidełko podjęzykowe, które uniemożliwia językowi swobodne cofnięcie się
- Zaburzenia słuchu fonemowego
- Nieprawidłowe wzorce z otoczenia
- Uszkodzenie słuchu
Jak rozpoznać, że dziecko ma kappacyzm?
Jeżeli zauważysz u swojego dziecka poniższe symptomy jak najszybciej zapisz się na wizytę do logopedy.
- Dziecko pomimo ukończenia trzeciego roku życia wciąż nie wymawia głoski
- Dziecko w wyrazach zamienia głoskę „k” na inną np. „t” – totet zamiast kotek, Tasia zamiast Kasia
- Dziecko pomija głoskę „k” w wyrazach np. asza zamiast kasza, lustero zamiast lusterko
Zobacz film: Kappacyzm i gammacyzm, czyli nieprawidłowa wymowa głosek „k” i „g”
Kappacyzm to wada wymowy polegająca na nieprawidłowej realizacji głoski „k”.
Przyczyną kappacyzmu jest nieprawidłowa praca tylnej części języka oraz niewielka sprawność ruchowa języka.
Dziecko pomimo ukończenia trzeciego roku życia wciąż nie wymawia głoski, zamienia głoskę „k” na inną np. „t”, pomija głoskę „k” w wyrazach.
Trzeba, nie trzeba… głupie pytanie. Kwestia indywidualna rodzica. Jeśli zależy ci, aby dziecko rozwijało swoją mowę jak należy – idziesz do logopedy, jeśli nie – olewasz sprawę i nakładasz klapki na oczy.
„Kappacyzm” co za dziwne nazwy! Z tego wynika, że czteroletnia córka mojej siostry go ma. Czy trzeba iść do logopedy?